La Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología -UMECIT-, Sede Chitré, fue escenario de la XXV Jornada Estudiantil de Investigación, una actividad que reafirma el compromiso institucional con el fortalecimiento del pensamiento investigativo y evidencia el trabajo colaborativo entre las Coordinaciones de Investigación-Innovación y Académica.

Esta jornada forma parte de las acciones contempladas en el plan operativo de la Dirección de Investigación-Innovación, orientado a generar espacios que permitan a los estudiantes desarrollar competencias para analizar su entorno, plantear soluciones y contribuir, desde la investigación, a la transformación de su realidad.

Investigación para comprender y transformar

La jornada contó con la participación como oradora de fondo de la Licda. Martha Bolívar, especialista en Promoción de la Salud del Ministerio de Salud (MINSA), quien destacó la importancia del método interactivo de investigación.

Durante su intervención, explicó que este enfoque rompe con la concepción del investigador como un observador distante y promueve una relación de diálogo continuo y dinámico entre el investigador, el entorno y los participantes. De esta manera, la investigación no se limita a explicar una realidad, sino que busca comprenderla y, al mismo tiempo, contribuir a transformarla.

81 estudiantes y 31 proyectos de investigación

Como resultado del proceso formativo, aproximadamente 81 estudiantes investigadores presentaron 31 proyectos de investigación, desarrollados desde diferentes áreas del conocimiento.

Los trabajos correspondieron a estudiantes de las licenciaturas de Derecho y Ciencias Políticas, Criminalística, Sistemas y Programación, Registros Médicos, Gestión Ambiental y Trabajo Social.

La jornada se desarrolló bajo una modalidad híbrida, integrando los espacios de análisis y discusión de los artículos investigativos en los grupos de clases. Este proceso permitió fortalecer el intercambio académico y promover la participación activa de estudiantes y docentes.

Los proyectos fueron evaluados y enriquecidos con los aportes de los docentes Francis Escobar, Osvaldo Solís, Karen Botello, César Tobar y César Hidalgo, quienes acompañaron el proceso desde una perspectiva académica y metodológica.

Reconocimiento a los proyectos destacados

Luego del proceso de evaluación, se reconocieron los proyectos que alcanzaron los primeros lugares:

🥇 Primer lugar: “Plataforma web innovadora para el reporte y seguimiento de incidencias del recurso hídrico en Chitré”, desarrollado por los estudiantes Cristhian Castro Sáez y Omar De Jesús Espinosa Pinto, bajo la asesoría de la docente Guillermina Higuera, de la Licenciatura en Sistemas y Programación.

🥈 Segundo lugar: “Desarrollo de una plataforma web institucional para la Escuela Bilingüe Tomás Herrera”, presentado por el estudiante investigador Cristian Castro, bajo la asesoría de la docente Isela López.

🥉 Tercer lugar: “Hábitos rutinarios como factor de riesgo en la selección de la víctima”, desarrollado por los estudiantes Angélica de Icaza Gutiérrez y Arian Martínez Batista, bajo la asesoría del docente César Hidalgo.

La calidad de los proyectos presentados reflejó el compromiso de los estudiantes y docentes con el desarrollo de investigaciones fundamentadas en procesos rigurosos, análisis de problemáticas reales y búsqueda de alternativas que puedan generar aportes significativos en diferentes ámbitos de la sociedad.

La XXV Jornada Estudiantil de Investigación representa, además, una oportunidad para reconocer el esfuerzo de quienes hacen de la investigación una herramienta para aprender, innovar y aportar soluciones.

UMECIT felicita a todos los estudiantes y docentes investigadores que participaron en esta jornada y reafirma su compromiso con una educación que impulsa la investigación, la innovación y la transformación del contexto.

¡Seguimos investigando para transformar nuestra realidad!