Como parte del compromiso de UMECIT con la formación integral y el aprendizaje práctico, se desarrolló el Taller de Toma de Huellas Dactilares y Palmares dirigido a estudiantes de la Licenciatura en Criminalística y Ciencia Forense que cursan la asignatura Dactiloscopía I.

La actividad fue impartida por el profesor Abel Guevarra, docente de la asignatura, con el objetivo de fortalecer los conocimientos teóricos y prácticos relacionados con los procesos de identificación humana mediante técnicas biométricas, fundamentales para el ejercicio profesional en el ámbito forense.

Durante el taller, los estudiantes participaron en diversas actividades prácticas enfocadas en la correcta obtención, registro y análisis de impresiones dactilares y palmares, aplicando procedimientos técnicos estandarizados utilizados en los procesos de identificación personal. Asimismo, profundizaron en el reconocimiento de las características biométricas y los principales tipos de dibujos dactilares empleados en investigaciones y peritajes forenses.

La jornada permitió a los participantes desarrollar habilidades técnicas esenciales para su formación académica y profesional, fortaleciendo competencias relacionadas con la observación, el análisis y la interpretación de evidencias biométricas.

Además de reforzar los contenidos abordados en el aula, esta experiencia promovió el aprendizaje activo y el interés por las ciencias forenses, permitiendo a los estudiantes comprender la importancia de la dactiloscopía como herramienta fundamental en los procesos de identificación humana.

Los resultados obtenidos evidenciaron una valoración positiva por parte de los participantes y destacan la importancia de continuar desarrollando espacios de capacitación práctica que complementen la formación teórica, contribuyendo al desarrollo de profesionales altamente capacitados para enfrentar los retos del campo de la Criminalística y la Ciencia Forense.

A través de iniciativas como esta, UMECIT reafirma su compromiso con una educación de calidad, basada en la excelencia académica, la innovación y la formación de profesionales preparados para responder a las necesidades de la sociedad.