Gira pedagógica fortalece la integración académica entre programas de la Facultad de Humanidades

En el marco del fortalecimiento de la formación integral, estudiantes de la Licenciatura en Educación Preescolar y la Licenciatura en Educación Física y Entrenamiento Personal participaron en una gira pedagógica orientada a la aplicación de un proyecto interdisciplinario que permitió integrar conocimientos teóricos y prácticos en contextos educativos.

La actividad tuvo como objetivo promover el trabajo colaborativo entre ambas carreras, mediante el desarrollo de dinámicas recreativas, circuitos motrices y estrategias lúdico-pedagógicas que vinculan la actividad física con los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación inicial.

Durante la jornada, los estudiantes pusieron en práctica herramientas pedagógicas diseñadas para estimular el desarrollo psicomotor de los niños, integrando el movimiento, el juego y la interacción como elementos clave dentro del proceso educativo.

Desde el enfoque académico, esta experiencia resalta la importancia de la interdisciplinariedad en la formación docente, al articular el desarrollo psicomotor, cognitivo y socioemocional en las etapas tempranas de aprendizaje. Asimismo, la actividad permitió fortalecer las competencias pedagógicas, didácticas y profesionales de los futuros educadores.

Este tipo de iniciativas reafirma el compromiso institucional con una formación práctica, colaborativa y contextualizada, que prepara a los estudiantes para responder a las necesidades actuales del ámbito educativo.