Estudiantes de Educación Física y Entrenamiento Personal fortalecen sus competencias en la enseñanza y entrenamiento de la natación

Como parte del proceso de formación integral que distingue a la Licenciatura en Educación Física y Entrenamiento Personal, los estudiantes participaron activamente en la clase práctica de la asignatura Didáctica de la Natación, de carácter teórico-práctico.

Esta asignatura tiene como propósito profundizar en los saberes pedagógicos y metodológicos vinculados a la enseñanza de la natación como deporte escolar, así como en los fundamentos del entrenamiento formal. Con ello, se busca que los futuros profesionales puedan desempeñarse con éxito tanto en el rol de docentes de educación física como en el de entrenadores deportivos, en coherencia con el perfil profesional comprometido en el plan de estudios.

Durante las sesiones prácticas, los estudiantes aplican sus conocimientos en contextos reales, fortaleciendo competencias pedagógicas, técnicas y de liderazgo. Esta experiencia se convierte en un pilar fundamental en su formación, preparando a profesionales comprometidos con una educación física de calidad y con el desarrollo integral de sus futuros estudiantes y atletas.