Diplomado Internacional Análisis y Planificación del Entrenamiento de Alto Rendimiento Deportivo
Curso Creación y Diseño de Ejercicios Bajo los Principios de la Periodización Táctica
Nivel 1
En UMECIT Afianza tu
El entrenamiento deportivo como proceso sistemático bajo la orientación del entrenador tiene como propósito alcanzar o influir en determinados niveles de rendimiento, que están enfocados en objetivos planteados en el marco de la disciplina deportiva que se practique (Gonzalez Rave & Delgado Fernandez, 2016) y son el resultado de una interacción entre la disposición genética del individuo y las posibilidades ambientales (Davids & Baker, 2007).
El entrenador contemporáneo debe reconocer que el análisis del rendimiento muestra una estrecha relación con los procesos de entrenamiento, por ende, los métodos observacionales y de medición son inevitables para mejorar el conocimiento del deporte en sí mismo (Gómez-Ruano, 2017). El análisis del rendimiento según Gómez-Ruano (2017) involucra temas de estudio tales como: momentos críticos y perturbaciones; el análisis de la conducta del entrenador; indicadores de rendimiento en deporte; el análisis de la incidencia lesional y la carga física; análisis del tipo de desplazamiento; Fiabilidad de los métodos de registro; análisis de la técnica; análisis de la táctica; los perfiles de rendimiento; la efectividad en el uso del análisis notacional y Análisis de los árbitros.
Para O’donoghue (2009) toda investigación que esté orientada al análisis real del rendimiento deportivo en competencia o en el entrenamiento corresponde al análisis de rendimiento. Así mismo indica que el análisis notacional evolucionó para convertirse en análisis del rendimiento, siendo una herramienta que se orienta a la mejora del proceso de entrenamiento en deportes con diferentes contextos, en donde el registro de variables biológicas como la Frecuencia Cardiaca o el VO2 máx. son un complemento para comprender el análisis notacional y no el objetivo en sí mismo (O’Donoghue, 2010) (O’Donoghue, 2015).
Por lo tanto este curso tiene como objetivo capacitar a los participantes del curso en teorías y herramientas básicas del análisis de rendimiento deportivo partiendo del método observacional y proceso el notacional entregando de esta manera herramientas básicas para el análisis del rendimiento en el deporte.
Objetivo General:
Capacitar a los participantes del curso en teorías y herramientas básicas del análisis de rendimiento deportivo.
Objetivos Específicos:
- Analizar los conceptos y teorías alrededor del proceso del rendimiento deportivo y el análisis de los contextos.
- Comprender el papel de la metodología observacional en el proceso notacional como herramienta ecológica del análisis de rendimiento.
- Emplear herramientas accesibles para el análisis de rendimiento en el deporte.
Joel E. Muñoz Urbina
- Profesional en Ciencias del Deporte.
- Candidato a Magister en Ciencias del Deporte.
- Docente de tiempo completo Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás.
- Experto en procesos metodológicos de alto rendimiento, en procesos Olímpicos/Paralímpicos.
- Asesor de las Federaciones del Sistema Paralímpico Nacional.
- Asesor Metodológico Internacional para proceso de alto rendimiento de ciclos Olímpicos y Paralímpicos.
- Conferencista Internacional en Deporte Paralímpico y Fútbol profesional.
- Entrenador de Fútbol profesional en Colombia.
- Coautor del modelo de Búsqueda y Detección de talento en Deporte Paralímpico en Colombia.
- Metodólogo Comité Paralímpico Colombiano Ciclo Paralímpico 2013-2016.
- Director Deportivo Comité Paralímpico de Chile 2017-2019.
- Metodólogo – Ministerio del Deporte.
- Analista y Ojeador Zona Norte de Colombia – Agencia Evolution football Managment.
- Graduados/Licenciados y estudiantes en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte o de Educación Física que estén cursando 4to o semestres superiores.
- Técnicos Deportivos, Entrenadores y/o Preparadores Físicos.
- ¿Qué es Rendimiento deportivo?
- ¿Qué es el análisis de rendimiento?
- ¿Por qué hacer análisis de rendimiento?
- ¿Qué es más importante, medir, evaluar o analizar?
- ¿Cuáles son los principales exponentes del análisis de rendimiento?
- ¿Cuál es la metodología que me permite estudiar el deporte sin sacarlo de su contexto?
- ¿Qué son los indicadores de rendimiento?
- ¿Qué es un instrumento de observación? ¿Para qué sirve un instrumento de observación?
- Tecnología de posicionamiento local y global
- Tecnología wearable
- Tecnología y herramientas web 3.0
- Software de uso libre
Las propuestas se llevarán a cabo a través de la plataforma Moodle de la Universidad Santo Tomás (USTA), la metodología para la evaluación y posterior consecución de la certificación es mediante la participación en foros, diseño y entrega de trabajos según la temática desarrollada, así como un trabajo final con aplicación de un proceso de análisis de rendimiento a través de la plataforma libre LINCE.
- Graduados/Licenciados y estudiantes en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte o de Educación Física a partir de 4to semestre
- Técnicos Deportivos, Entrenadores y/o Preparadores Físicos
- Graduados/Diplomados y estudiantes de Fisioterapia y Kinesiología
Diplomado Internacional Análisis y Planificación del entrenamiento de Alto rendimiento Deportivo
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