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Umecit – Universidad en Panamá

Maestría en
Currículo
con Énfasis en Evaluación Curricular

Duración

4 Cuatrimestres
1 año y 4 meses

Modalidad

A Distancia
Semi presencial / Virtual

Facultad

Humanidades y Ciencias de La Educación

En UMECIT Afianza tu

Conocimiento Profesional
Maestría en Currículo con Énfasis en Evaluación Curricular

Descripción de la carrera

El currículo se concibe como una dimensión de la práctica institucional educativa, que tiene como propósito plantear y articular experiencias, para producir un conjunto intencionado de aprendizajes. Así, el currículo se entiende como un proyecto colectivo: eje integrador de la docencia, el cual gira en torno a reflexiones y acciones académicas; es decir, a propósitos, secuencias de contenidos, metodologías y prácticas pedagógicas, mediante las que se busca reunir en el alumno las características que este requiere para el ejercicio de una profesión.
La estructura de estos aprendizajes resalta aspectos importantes en el ámbito educativo, tecnológico, administrativo y gerencial, en donde el profesional desarrolla un potencial creativo para concatenar las necesidades del entorno–empresa-sociedad.
El objeto de estudio de las carreras de Especialización en Currículo y Maestría en Currículo con énfasis en Diseño Curricular o Evaluación Curricular, comprende el conocimiento de los fundamentos teóricos y metodológicos que permiten analizar, interpretar e investigar los procesos de enseñanza, aprendizaje y las cuestiones vinculadas al diseño curricular para la enseñanza de diversas disciplinas.

Así las cosas, conscientes de la necesidad de hacerle frente a la formación en las competencias, se estudia con el objetivo claro de lograr la integración de la pedagogía, aprendizaje y metodología.

El fundamento principal de los programas es la profundización de conocimientos para despertar en los estudiantes capacidades creativas y una reflexión sistemática que favorezca el dominio de conceptos, técnicas y métodos de investigación en el campo de la educación que amplíe el horizonte del mundo de la transformación del currículo.

El Programa de Especialización en Currículo se orienta a la preparación de especialistas con un amplio dominio de modernas metodologías y características del currículo, capaces de hacerle frente a los problemas culturales, políticos, científicos, tecnológicos y en las que pueda actuar, desde las instituciones educativas, como un actor social comprometido con su lugar y su tiempo.
Específicamente, el programa de Maestría en Currículo con énfasis en Evaluación Curricular se orienta a la formación de profesionales capaces de investigar, generar y difundir conocimientos en área, liderar proyectos de desarrollo curricular y formar recursos humanos en el área de currículo. Hace énfasis en las competencias necesarias para la evaluación de los aprendizajes, la evaluación curricular y los modelos de evaluación en diversos niveles de formación académica.

El egresado del posgrado en Currículo con Énfasis en Evaluación Curricular podrá ejercer su actividad profesional en variados campos, tales como:

  • Desarrollo de estudios de mercado y análisis de datos para la elaboración de programas educativos tanto a nivel básica como universitaria.
  • Docencia: profesionales idóneos, competitivos, íntegros y con valores éticos en el campo del currículum.
  • Coordinación y desarrollo de actualización o evaluación de programas curriculares en instituciones públicas y privadas, entre otros.
  • Fotocopia del título de Licenciatura o Profesión.
  • Traducción autorizada al español de títulos y créditos según el caso que corresponda.
  • Fotocopia de créditos oficiales emitidos por la institución respectiva.
  • Conocimientos básicos de informática.
  • Dos (2) fotos tamaño carné, a color, sobre fondo blanco.
  • Fotocopia de la cédula.
  • Certificado de buena salud física.
  • Curriculum  vitae.

La permanencia en la Universidad dependerá única y exclusivamente del estudiante, de su motivación, capacidad y visión para obtener el grado académico elegido. El término de duración de permanencia en la Universidad será de 2 cuatrimestres como mínimo para la especialización y cuatro (4) cuatrimestres como mínimo para la maestría.

El estudiante deberá mantener un índice académico de mínimo 2.0 y/o una nota mínima de 81 (B) para mantenerse tanto en la especialización como en la maestría. Dadas las características de la Universidad el estudiante será capaz a través de asesores en los campos metodológicos de:

  • Estudiar en equipo y por su propia cuenta.
  • Investigar en las áreas que maneja.
  • Profundizar en los conocimientos que más necesite o sean de su interés
  • Respetar el Reglamento Disciplinario de la Universidad.
  • Mantener al corriente sus pagos.
  • Asistir al 75% de los encuentros presenciales.
  • Asistencia puntual a los eventos y sesiones académicas (prácticas de campo).
  • Conducta ética y de respeto en las representaciones de la institución.
  • Comprobar que durante el primer año cursado posee  dominio (verbal y escrito) de otro idioma (reconocido por la UNESCO) que le permite leer bibliografía científica actualizada.
  • En caso de ausencia prolongada presentar debidamente la excusa justificada.

Para la obtención del título de Especialista en Currículo el estudiante deberá:

  • Cursar y aprobar el total de las asignaturas del plan de estudio de la especialidad.
  • Tener un índice académico no menor de dos (2).
  • Presentar el ensayo en el área de Currículo.
  • Demostrar conocimientos básicos de informática.
  • Demostrar conocimientos de inglés.

Para la obtención del Título de Maestría en Currículo con Énfasis en Evaluación Curricular el estudiante deberá:

  • Cursar y aprobar el total de las asignaturas del plan de estudio.
  • Obtener un índice académico no inferior de dos (2).
  • Realizar y sustentar la tesis de grado.
  • Cumplir con los requisitos académicos y administrativos en un término que no exceda los cuatro años de permanencia en el programa.

Conocer:

  • Analizará las implicaciones de los cambios científicos, tecnológicos y psicosociales en la educación.
  • Analizará y aplicará teorías curriculares que le faciliten el estudio del fenómeno educativo en su doble dimensión teórico-práctica.
  • Dominará los fundamentos teóricos propios del currículo.
  • Tendrá un dominio, profundo y actualizado, del conocimiento en el campo del curriculum.
  • Analizará resultados y modelos de investigación curricular.
  • Diseñará, desarrollará y difundirá investigaciones en el campo curricular.
  • Diseñará, asesorará y conducirá proyectos de mejoramiento e innovación curricular.

Hacer:

  • Realizará innovaciones en la metodología de la enseñanza y otras áreas del quehacer educativo.
  • Diagnosticará necesidades de formación de recursos humanos.
  • Liderará la gestación de las transformaciones curriculares y socioeducativas.
  • Asesorará procesos de diseño, gestión, evaluación e investigación curricular.
  • Incorporará los avances de las ciencias de la educación en los procesos de diseño y ejecución del currículo.
  • Generará y materializará proyectos de investigación fundamentados científicamente, contribuyendo con ello al desarrollo de su acción docente disciplinar, tanto en el contexto de su institución como de la región y del país.

 Ser:

  • Respetará la diversidad cultural entre individuos y grupos sociales.
  • Poseerá valores éticos, morales, espirituales, familiares, cívicos, culturales, sociales y políticos.
  • Desarrollará actitud reflexiva, crítica y creativa para detectar y analizar problemas curriculares en el ámbito educacional.
  • Actuará como agente de cambio del estudiante en su proceso de aprendizaje.
  • Trabajará en equipo.

Vivir:

  • Será capaz de analizar, razonar, justificar hechos y elaborará argumentos para constituirse en un ser libre.
  • Asegurará una participación responsable, critica y activa en la sociedad y contribuirá en el fortalecimiento de la democracia.
  • Generará proyectos heterogéneos con respeto en la atención de la diversidad y el respeto a las diferencias.
Maestría en Currículo con Énfasis en Evaluación Curricular

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