Licenciatura en Inglés

El licenciado en inglés podrá ejercer su actividad profesional en variados campos, tales como:

• Escuelas y colegios en los niveles primario y secundario.
• Universidades y Centros de Educación Superior.
• Sectores gubernamentales y empresariales que utilicen el idioma inglés para comunicarse (personal bilingüe).
• Todas aquellas áreas que requieran atención y comunicación bilingüe tanto a nivel nacional como internacional.

• Poseer Título de Bachiller en cualquiera de sus modalidades.
• Original y Copia del título de Bachiller en cualquiera de sus modalidades.
• Fotocopia de la Cédula (Certificado de Nacimiento o Pasaporte en el caso de ser  extranjero)
• Certificado médico de buena salud.
• Original y Copia de los créditos.
• Dos fotos tamaño carné
• Llenar el formulario de solicitud de ingreso al programa.
• Realizar el pago de derechos para el registro.

La permanencia en la Universidad dependerá única y exclusivamente del estudiante, de su motivación, capacidad y visión para obtener el grado académico elegido, teniendo en cuenta que su promedio general o índice acumulativo en su carrera no puede ser inferior a 71, con base   en puntaje máximo de 100.

El participante para aprobar cada asignatura deberá obtener una calificación no inferior a C y mantener un índice académico no inferior a 1.00. (Escala de 1 a 3.00).

Ningún estudiante podrá continuar en la carrera si tiene un índice acumulativo cuatrimestral inferior a 1.00.

La asistencia es de carácter obligatorio por lo menos en un 80% de cada asignatura.

Dadas las características de la institución el estudiante estará en capacidad de:

• Estudiar en equipo y por su propia cuenta.
• Investigar en sus áreas de mayor importancia.
• Complementar los conocimientos que le hagan falta.

Siempre serán apoyados por el cuerpo docente.

El término de duración de permanencia en la Universidad será: doce cuatrimestres como mínimo, para aquellos que no convaliden materias.

Sin embargo, será necesaria la observación de los siguientes términos:

• Respeto al Reglamento Disciplinario de la Universidad
• Mantener al corriente sus pagos
• Cumplir con un mínimo de 71 puntos porcentuales en las distintas asignaturas y un índice académico no inferior a uno (1).
• Deberá asistir al 80% de los encuentros presenciales.
• Asistencia puntual a sus eventos y sesiones académicas
• Conducta ética y de respeto en las representaciones de la institución.
• Comprobar que durante el primer año cursado posee dominio (verbal y escrito) del idioma inglés
• En caso de ausencia prolongada presentar debidamente la excusa justificada.

• Cursar y aprobar el total de las asignaturas del plan de estudio del Técnico con nota mínima de 71 puntos.
• Tener un índice académico no menor de uno (1).
• Estar en Paz y salvo con la institución.
• Realizar 80 horas de práctica profesional y presentar su informe.

• Cursar y aprobar el total de las asignaturas del plan de estudio con nota mínima de 71 puntos.
• Tener un índice académico no menor de uno (1).
• Cumplir de forma satisfactoria la práctica profesional supervisada.
• Estar a paz y salvo con la institución.
• Cursar y aprobar una de las siguientes opciones de grado: Materias de especialización, proyecto de investigación (tesis) o prueba de conocimiento general.

El Técnico y Licenciado en Inglés de la UMECIT,  posee las competencias necesarias para dirigir, aplicar, gestionar, administrar todos los sectores de la sociedad utilizando el idioma inglés, dando respuesta a las demandas del mundo empresarial.

Hacer:

• Realizar capacitaciones y docencias en los diferentes campos de su competencia para la superación personal y el desarrollo profesional.
• Investigar, lo que le permite formar parte de equipos interdisciplinarios para la identificación y solución de problemas relacionados con los campos de su desempeño.
• Ampliar la capacidad de participación interdisciplinaria y comunicativa en el marco de la convivencia.
• Solucionar eficiente y eficazmente los problemas inherentes a su desempeño.
• Afrontar los diversos retos y misiones con responsabilidad y ética, con una correcta aplicación de los métodos para obtener los mejores resultados.
• Poseer capacidad crítica en concordancia con las situaciones que vive la región y el país.
• Realizar su trabajo acorde a la normatividad existente.
• Aplicar sus conocimientos y las habilidades desarrolladas en el idioma inglés para realizar traducciones escritas de dicha lengua a su lengua materna a un nivel profesional.
• Apoyar a la industria local y transnacional en la comunicación bilingüe e intercultural.
• Identificar y tomar acciones basadas en los aspectos filosóficos, psicológicos y culturales que conciernen la adquisición, el uso y el manejo de lenguas en distintos ámbitos profesionales.
• Leer e identificar reportes de investigación científica (básica y aplicada), relacionados con la lingüística teórica y aplicada, la adquisición y el desarrollo de lenguaje, el análisis y la crítica literarios, el proceso de aprendizaje-enseñanza de lengua, la traducción y campos relacionados.
• Aplicar sus conocimientos lingüísticos, literarios y profesionales, a la resolución de problemas prácticos en los distintos campos laborales que a continuación se desglosan.

Conocer

• Organizar y dirigir grupos de trabajo, para el discernimiento científico y estético del idioma inglés.
• Crear y dirigir grupos para la revisión y corrección de textos, para su publicación.
• Conformar y dirigir grupos para la producción escritural y análisis literarios. Construir, reconstruir y aplicar conocimientos de su especialidad.
• Conocer las teorías y los trabajos que se vinculan con el núcleo disciplinario (lingüístico y literario), para así reconocer la interdisciplinaridad y una formación integral, y que forman parte de otras disciplinas como la psicología, la antropología y la sociología, así como de las áreas pedagógicas relacionadas con la enseñanza- aprendizaje del idioma inglés.
• Poseer una sólida formación lingüística, especialmente en la Lingüística Moderna y sus corrientes, que le permita desenvolverse con idoneidad en las actividades propias de su campo ocupacional.
• Aplicar los principios de la Sociolingüística y de la Psicolingüística en el proceso de enseñanza­ aprendizaje en general y en particular del idioma inglés.
• Establecer paralelismos y diferencias entre el castellano y el inglés.
• Conocer los principios, métodos y técnicas de la investigación científica.
• Aplicar el método científico a la problemática lingüística.
• Desarrollar prácticas de investigación relacionadas con la lengua inglesa.
• Poseer conocimientos actualizados acerca de la aplicación de las modernas tecnologías al proceso de enseñanza­-aprendizaje del idioma inglés.

Ser:

• Desarrollar la capacidad para organizar y dirigir equipos de trabajo de modo efectivo y eficiente.
• Trabajar con responsabilidad, lo que supone ser capaz de hacer frente a las actividades de su puesto de trabajo sin necesidad de una estricta supervisión.
• Desempeñar, con idoneidad, el quehacer pedagógico e investigativo en lengua materna y en lengua inglesa, con miras a la formación integral de los educandos.
• Habilidad para incursionar en diferentes espacios laborales que requieran de la traducción.
• Aptitud para prestar servicios como vocero de empresas y organismos gubernamentales que necesitan comunicarse en diferentes idiomas.
• Visión para planear, diseñar y evaluar programas de estudio en el área de idiomas y de la educación multicultural.
• Aprender y actualizarse permanentemente.
• Habilidad para comunicarte con precisión de manera escrita y oral, en español, inglés y otras lenguas extranjeras.

Vivir

• Mantiene una actitud de aprendizaje permanente que incluye, manifestar interés y actuar en una constante búsqueda de información y superación profesional, comprometiéndose a contribuir al desarrollo profesional con el fin de mejorar las competencias de la práctica y mantener el estatus que corresponde a una profesión titulada y regulada.
• Colabora y coopera con otros profesionales, enriqueciéndose, ello incluye: resolver la mayoría de las situaciones estableciendo una comunicación directa y asertiva además manifestar respeto, valoración y sensibilidad ante el trabajo propio y de los demás.
• Generar un pensamiento crítico y objetivo.
• Mantener una actitud proactiva y de inclusión.
• Tener una apreciación de las culturas y valores asociados al idioma inglés.
• Mantener una actitud crítica de autoevaluación para lograr un desempeño digno y de calidad.
• Poseer una actitud que le permita emprender con ética su práctica profesional.
• Desarrollar una actitud favorable hacia el perfeccionamiento y la formación permanente.
• Poseer una actitud reflexiva, critica y transformadora con respecto a la lengua inglesa, a las lenguas extranjeras en general y a la interpretación de la realidad educativa.
• Reflexionar críticamente acerca de la metodología y técnicas para investigar el fenómeno lingüístico.
• Aportar información que contribuya a la investigación sobre la problemática de la enseñanza del inglés.
• Generar criterios adecuados para el análisis crítico, la producción autónoma y/o selección de propuestas curriculares para el área específica.