119 proyectos dieron vida a la XXII Jornada Estudiantil de Investigación
Con gran éxito culminó la XXII Jornada Estudiantil de Investigación en todas las sedes de nuestra Casa de Estudios, consolidándose como un espacio académico donde se evidencian los resultados de la aplicación de nuestro Modelo Educativo Curricular Neociberhumanista.
En total, se presentaron 119 proyectos de investigación desarrollados por estudiantes y docentes de todas las facultades. Estas iniciativas reflejan la curiosidad investigativa que nace en el aula y se transforma en una valiosa experiencia de aprendizaje, donde los estudiantes fortalecen sus competencias investigativas y reflexivas, generando diagnósticos, análisis y propuestas desde sus propios contextos.
Más allá de la exposición de proyectos, estas jornadas ponen de manifiesto cómo la investigación formativa se convierte en una herramienta poderosa para la construcción del pensamiento científico. Al abordar preguntas, problemáticas y soluciones, los participantes desarrollan la capacidad de argumentar, analizar y proponer, con rigor, competencias fundamentales para su vida académica, su futuro profesional y su aporte a la sociedad.
