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    Duración

    3 años

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    Modalidad

    Semi-presencial – Virtual

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    Facultad

    Humanidades y Ciencias de La Educación

Descripción de la carrera

ECTF-40-2015
Fecha de Aprobación: 18/12/2015

El Doctorado en Ciencias de la Educación es un programa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología (UMECIT) cuyo propósito es la formación de investigadores especialistas en el área de educación. El programa está diseñado para formar posgraduados con altos niveles de competencias intelectuales, reflexivas y críticas, que generen producción científica en el área, con criterios de rigurosidad, pertinencia y valores éticos; así como la formación de líderes y agentes de transformación del sistema educativo, a nivel nacional e internacional. La investigación en el programa es medular. Se ofrece en la modalidad presencial y a distancia (virtual y semipresencial).

La generación de conocimiento se concreta en la investigación educativa inter, multi y transdisciplinaria de alta calidad, orientada a la reflexión crítica sobre el entorno educativo actual y sus desafíos, así como el aporte teórico-práctico en la solución de problemas.

El programa hace énfasis en la formación de investigadores independientes dotados de capacidades científicas, competencias y habilidades para proponer y desarrollar proyectos de investigación innovadores y originales en su área de especialidad; así como generar nuevos conocimientos en el campo educativo pertinentes con las necesidades del contexto nacional e internacional.

El desarrollo del Doctorado se realiza con el apoyo de un cuerpo docente altamente calificado y multidisciplinario, de primer nivel nacional e internacional, cuya misión es formar con criterios de excelencia.

El DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR se orienta a la formación de profesionales en el campo de la investigación para generar nuevos conocimientos en el ámbito educativo, así como el abordaje de los diferentes modelos, métodos, estrategias y técnicas didácticas que conducen a la implementación de las nuevas tecnologías en el campo de la educación, permitiéndole al Doctor(a) contribuir de manera holística al mejoramiento de la calidad de las instituciones educativas a nivel nacional e internacional. Este énfasis genera investigaciones orientadas a temáticas relacionadas con los procesos de acreditación, calidad y evaluación en instituciones educativas a nivel superior.

El egresado del doctorado en Ciencias de la Educación con énfasis en Evaluación y Acreditación de Instituciones de Educación Superior podrá desempeñarse eficientemente en el ámbito nacional o internacional en áreas tales como:

  • Investigador en el área educativa, capaz de generar respuestas a las problemáticas de investigación detectadas en los espacios académicos y vinculados a los procesos de evaluación y acreditación, así como aportar nuevas ideas para el desarrollo del sector educativo nacional y/o internacional.
  • Docencia en el nivel básico y/o universitario.
  • Asesoría, planeación, ejecución, seguimiento o control de procesos de acreditaciones de carrera o institucional en el nivel universitario.
  • Formación de investigadores y gestor de formación o incorporación a redes de investigación y docencia a nivel internacional o nacional.
  • Dirección y administración de organizaciones educativas a nivel superior.
  • Liderazgo de equipos educativos.

El Doctorado en Ciencias de la Educación es un programa de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología (UMECIT) cuyo propósito es la formación de investigadores especialistas en el área de educación. El programa está diseñado para formar posgraduados con altos niveles de competencias intelectuales, reflexivas y críticas, que generen producción científica en el área, con criterios de rigurosidad, pertinencia y valores éticos; así como la formación de líderes y agentes de transformación del sistema educativo, a nivel nacional e internacional. La investigación en el programa es medular. Se ofrece en la modalidad presencial y a distancia (virtual y semipresencial).

La generación de conocimiento se concreta en la investigación educativa inter, multi y transdisciplinaria de alta calidad, orientada a la reflexión crítica sobre el entorno educativo actual y sus desafíos, así como el aporte teórico-práctico en la solución de problemas.

El programa hace énfasis en la formación de investigadores independientes dotados de capacidades científicas, competencias y habilidades para proponer y desarrollar proyectos de investigación innovadores y originales en su área de especialidad; así como generar nuevos conocimientos en el campo educativo pertinentes con las necesidades del contexto nacional e internacional.

El desarrollo del Doctorado se realiza con el apoyo de un cuerpo docente altamente calificado y multidisciplinario, de primer nivel nacional e internacional, cuya misión es formar con criterios de excelencia.

El DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR se orienta a la formación de profesionales en el campo de la investigación para generar nuevos conocimientos en el ámbito educativo, así como el abordaje de los diferentes modelos, métodos, estrategias y técnicas didácticas que conducen a la implementación de las nuevas tecnologías en el campo de la educación, permitiéndole al Doctor(a) contribuir de manera holística al mejoramiento de la calidad de las instituciones educativas a nivel nacional e internacional. Este énfasis genera investigaciones orientadas a temáticas relacionadas con los procesos de acreditación, calidad y evaluación en instituciones educativas a nivel superior.

El participante en el programa de Doctorado en Ciencias de la Educación para aprobar cada asignatura deberá obtener una calificación no inferior a B y mantener un índice académico no menor de dos (2.00).

  • Cumplir con las actividades académicas  que se indican en el plan de estudio.
  • Cubrir satisfactoriamente los seminarios y actividades complementarias.
  • Cumplir con las disposiciones generales de los Estatutos de La Universidad Metropolitana De Educación, Ciencia Y Tecnología (UMECIT).
  • Participar en las actividades curriculares, extracurriculares y de superación profesional que organice el programa doctoral.
  • Realizar investigaciones relacionadas con problemas de la sociedad panameña, de manera que constituyan un aporte en la búsqueda de soluciones al sector educativo.

Asistencia

La asistencia es de carácter obligatorio para los estudiantes bajo modalidad presencial y semipresencial por lo menos en un 85% de las clases.

Para el caso de los estudios bajo la modalidad virtual la asistencia se regula mediante la interacción constante en todas las actividades planificadas en plataforma, incluyendo encuentros sincrónicos, asincrónicos, así como el desarrollo del trabajo autónomo del estudiante.

Para la obtención  del Título de Doctor el estudiante deberá:

  • Cursar y aprobar el total de las asignaturas del plan de estudio
  • Obtener un índice académico no inferior de dos (2).
  • Realizar y sustentar la tesis de graduación.
  • Cumplir con los requisitos académicos y administrativos en un término que no exceda los cuatro años de permanencia en el programa.

El egresado del Doctorado en Educación con énfasis en evaluación y acreditación de instituciones de educación superior, estará capacitado para intervenir en la gestión educativa en todos los niveles. De igual manera podrá elaborar el plan estratégico de la institución, estando facultado para coordinar el proceso de gestión de calidad inherente a la acreditación de las instituciones a su cargo.

Adicionalmente, manejará sistemas informáticos diseñados para la toma de decisiones, lo que lo facilitará diseñar, coordinar y ejecutar los procesos de evaluación interna o como par externo.

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Calle Eusebio A. Morales, Bella Vista.

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